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Home > Author: Giuseppe Leotta

L’impatto dell’emergenza coronavirus sulle Istituzioni AFAM. Lettera aperta ai professori.

Nel momento in cui formulo questa breve riflessione non è ancora integralmente chiaro quale sarà la portata dell’impatto del virus sulle nostre vite. Dopo una prima fase in cui, complice anche una non corretta informazione, abbiamo assistito ad una generale sottovalutazione del problema, siamo ora nella fase della piena consapevolezza (con

Sul lavoro autonomo nell’ambito dell’Alta Formazione Artistica e Musicale (AFAM)

Si è assistito, da qualche mese a questa parte, ad un acceso "dibattito" sulle modalità di conferimento degli incarichi di docenza nell'ambito dell'Alta Formazione Artistica e Musicale. Le posizioni finora espresse tuttavia non convincono affatto. Vediamo il perché. Innanzi tutto è doveroso fare una premessa, scontata per i giuristi (ma non necessariamente tale

Scuola, educazione civica e diritto del lavoro (di Giuseppe Leotta)

In data 20 agosto è stata promulgata (e pubblicata sulla Gazzetta Ufficiale) la Legge n. 92/2019 con cui è stato reintrodotto l'insegnamento obbligatorio dell'educazione civica nella Scuola (primaria e secondaria). Si tratta, a parere di chi scrive, di un provvedimento senz'altro positivo. Un segnale importante che delinea un passaggio di evidente

Le istituzioni di alta formazione artistica e musicale (afam) fra “statizzazione” e “privatizzazione”

di Avv. Giuseppe Leotta INDICE: 1. L’insegnamento dell’arte e della musica nella Costituzione. 2. L’attuazione dei principi costituzionali e la creazione del sistema dell’alta formazione artistica e musicale (AFAM). 3. La “statizzazione” degli (ex) Istituti Musicali Pareggiati (IMP) e delle Accademie legalmente riconosciute. 4. Il “caso” dell’Istituto “Gaetano Braga” di Teramo.

Il sistema di reclutamento del personale delle istituzioni di alta formazione artistica e musicale (afam)

di Avv. Giuseppe Leotta  INDICE: 1. L’organico delle Istituzioni AFAM. 2. Il sistema delle graduatorie ed il reclutamento del personale docente. 3. Il problema del ricorso abusivo al contratto a termine. 4. Il reclutamento del personale tecnico-amministrativo. 5. Le prospettive di modifica.     Per continuare la lettura scarica  l’intero articolo pubblicato sulla rivista “Amministrazione e

Il C.N.A.M. (consiglio nazionale per l’alta formazione artistica e musicale) al guado fra passato e futuro.

 di Avv. Giuseppe Leotta - La Legge n.508/1999, all’art.3, ha previsto la costituzione, presso il MIUR, del Consiglio Nazionale per l’Alta Formazione Artistica e Musicale (d’ora in poi C.N.A.M. ovvero, più semplicemente, Consiglio) quale organo elettivo di rappresentanza del sistema dell'alta formazione e specializzazione artistica e musicale (AFAM) che, nel

Graduatorie nazionali AFAM (Accademie, Conservatori, ISIA): è ancora possibile ricorrere per ottenere l’inserimento o la modifica del punteggio.

Secondo le norme attualmente vigenti, ai fini dell’individuazione del docente in diritto ad assumere un determinato incarico (di durata annuale e su posto libero e vacante) presso una delle Istituzioni del sistema di Alta Formazione Artistica Musicale e Coreutica (AFAM), si procede gradualmente, attingendo: - dalle graduatorie nazionali ex L. 143/2004, sino all'esaurimento

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